دانشگاه باید واقف تربیت کند/ دیوارهای بین دانشگاه‌ها را برداریم
تاریخ انتشار: ۱۱ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۲۳۹۰۹۰
ایسنا/کرمان مشاور وزیر و دبیر ستاد خیرین وزارت علوم با بیان اینکه شبکه سازی ظرفیت خیرین منطقه ای یکی از ماموریت های ستاد است، گفت: باید دیوارهای بین ماموریت های دانشگاهی را در حوزه وقف و خیر برداریم و نگوییم دانشگاه باهنر با دانشگاه میناب فرق دارد.
مصطفی زمانیان امروز ۱۱ اسفندماه در نخستین نشست بنیاد حامیان دانشگاه های منطقه هشت کشور در دانشگاه شهید باهنر کرمان اظهار کرد: در دوره جدید ستاد خیرین وزارت علوم، با تدبیر مقام عالی وزارت بنا داریم سه کار را سرلوحه اقدامات ستاد قرار بدهیم که نخستین مورد، ترویج و تکریم فرهنگ غنی وقف و خیر در ارزنده ترین فضای توسعه ای کشور یعنی فضای دانشگاهی، علم و فناوری است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: دانشگاهی که توسط مرحوم افضلی پور ساخته شده، باید افضلی پورها تربیت کند و براساس مهم ترین تعبیر امام راحل باید کارخانه انسان سازی باشد و خیرانی تربیت کند که نماد آن افضلی پور است.
زمانیان با اشاره به اینکه باید ببینیم خروجی دانشگاه خیرساز با دانشگاه دولتی ساز چیست؟ تصریح کرد: اینها شاخص های مهمی است تا بدانیم چقدر توانستیم دانشگاهی متناسب با نگاه واقف اداره کنیم و اینکه چند نفر از دانشجویان این دانشگاه در ۵۰ سال اخیر خودشان واقف دانشگاه شدند و چند افضلی پور در این دانشگاه تربیت کردیم؟
مشاور وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: یکی از شاخص های توسعه وقف علم و فناوری، تعداد خیران با دوام و مستمری است که بخشی از منابع را در وقف دانشگاهی گذاشته اند.
وی افزود: اینکه نظام آموزش عالی چقدر در زمینه فرهنگ وقف کار کرده و تاثیر داشته، باید ارزیابی شود. دانشگاه ما باید امثال افضلی پورها بسازد و اگر در این حوزه کوتاهی کنیم و کشور پر از مهندس نانو، بایو و ... بشود و یک نفر مانند افضلی پور نباشد، یک جای کار می لنگد.
زمانیان تصریح کرد: اگر نتوانیم انفاق جان و مال را به دانشجویان بیاموزیم، بدانید دانشگاه در تراز اسلامی و تمدن ساز نیست لذا دانشگاه باید دانشگاه خیّرپرور بشود.
دبیر ستاد خیرین وزارت علوم بیان کرد: ماموریت دوم ستاد، توانمندسازی زیرساخت های دانشگاهی در استفاده از ظرفیت های وقف و خیر است.
وی ادامه داد: آنچنان که باید در مقایسه با حوزه مدرسه سازی و بیمارستان سازی، توفیقی در جذب منابع و ظرفیت های خیرین در آموزش عالی و توسعه زیرساخت های دانشگاهی کشور نداشته ایم و یکی از ضعف های ما این بوده که نهاد تخصصی متولی پیگیری امور حامیان دانشگاهی را جدی نگرفته ایم.
زمانیان گفت: ۵۰ درصد از دانشگاه های ما بنیاد تخصصی حامیان دانشگاهی دارند و پیگیر توسعه کمی و کیفی بنیادهای حامیان دانشگاهی هستیم و این ها، مراکز مردم نهاد هستند. ضمن اینکه تسهیلات خوبی فراهم کردیم و ابلاغیه سازمان امور مالیاتی را مبنی بر شمولیت بنیاد حامیان دانشگاه گرفتیم و براین اساس اگر خیری به دانشگاه کمک کند و مدرک مورد تائید بنیاد را بیاورد، جزو هزینه های قابل قبول مالیاتی پذیرفته می شود.
مشاور وزیر علوم با بیان اینکه شبکه سازی ظرفیت خیرین منطقه ای ماموریت سوم ستاد خیرین وزارتخانه است، افزود: باید دیوارهای بین ماموریت های دانشگاهی را در حوزه وقف و خیر برداریم و نگوییم دانشگاه باهنر با دانشگاه میناب فرق دارد.
وی تصریح کرد: نشست های منطقه ای برای این برگزار می شود که دیوارهای بین دانشگاه ها را برداریم. باید با هم بنشینیم و فکر کنیم اولویت با کدام دانشگاه است و نگاه قشری گرایی و منطقه گرایی را برداریم.
زمانیان بیان کرد: باید فضای ظرفیت سازی حوزه خیران را از چارچوب دیوار دانشگاه به فضای منطقه برسانیم و دانشگاه های بزرگ معین دانشگاه های کوچک باشند.
به گزارش ایسنا، در این نشست از خیران حامی دانشگاه شهید باهنر کرمان تجلیل شد.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی علمی دانشگاهی وزارت علوم استان کرمان دانشگاه شهید باهنر کرمان استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی فرهنگی و هنری استانی شهرستانها زنجان استانی علمی و آموزشی استانی ورزشی كرمانشاه استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی فرهنگی و هنری استانی شهرستانها ستاد خیرین وزارت حامیان دانشگاه دیوارهای بین افضلی پور وقف و خیر
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۲۳۹۰۹۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
انتشار کتاب «ساختار سؤال‌های پژوهش در معماری» در چهارمحال و بختیاری
به گزارش خبرگزاری صدا و سیمای چهارمحال و بختیاری، رئیس جهاد دانشگاهی استان گفت: این کتاب به قلم دکتر مهدی محمودی کامل آباد عضو هیئت علمی دانشگاه هنر اصفهان و مهری محمدیان پژوهشگر دانشگاه فنی و حرفه‌ای تألیف و به همت شعبه انتشارات جهاد دانشگاهی چهارمحال و بختیاری منتشر شد.
رضائی افزود: کتاب «ساختار سؤال‌های پژوهش در معماری» در ۱۲۳ صفحه در قطع وزیری تألیف و به همت شعبه انتشارات جهاد دانشگاهی استان وارد بازار نشر شده است.
در معرفی کتاب آمده است: سؤال پژوهش جایگاهی برتر در شکل‌گیری ساختمان یک پژوهش دارد؛ به‌گونه‌ای که بسیاری از صاحب‌نظران امر تحقیق کامیابی یا ناکامی پژوهش‌ها را وابسته به کیفیت سؤال‌های پژوهش می‌دانند. بررسی شمار زیادی از پایان‌نامه‌ها و رساله‌های دانشجویان معماری در ایران نشان می‌دهد که بخش چشمگیری از کاستی‌ها در فرایند پژوهش دانشجویان از کجروی یا ضعف در ساخت و پیکره‌بندی سؤال‌های پژوهش سرچشمه می‌گیرد.
انتشارات جهاد دانشگاهی استان چهارمحال و بختیاری که به صورت تخصصی در حوزه نشر دانشگاهی فعالیت می‌کند، تلاش می‌کند در کوتاه‌ترین زمان ممکن آثار دانشگاهیان و اساتید را به چاپ برساند.
علاقمندان برای دریافت کتابِ «ساختار سؤال‌های پژوهش در معماری» به درگاه اینترنتی ۱۶book.ir مراجعه کنند.
گزارشگر قديمى راديو دار فانى را وداع گفت